池州职业教育集团打造职业教育升级版 [复制链接]

普通教育看高考，职业教育看技能大赛。一年一度的全国职业院校技能大赛是教育部举办的最具专业性的综合性赛事。11月10日传来喜讯，池州职业教育集团理事长单位“池州职业技术学院”荣获年国赛“园艺”赛项一等奖，标志着该专业发展达到了新高度。

池州职业教育集团成立两年来，通过提升集团内学校的办学品质，并以此为抓手全面带动学校工作，全面提升集团内各校的管理水平、师资队伍、拳头专业建设，充分发挥群体优势，形成中职为基础、高职为主体、池州职业教育集团人才贯通培养，引领全市职业教育服务发展、促进就业创业的格局。

我市职教集团拥有高职院校2所，分别为池州职业技术学院、安徽卫生健康职业学院，现有在校学生名；中职学校6所，在校学生名。职业院校每年向社会输送高、中职毕业生约名，一次就业率94.26%。“天生我材必有用”，集团内学校落实立德树人、德技并修、工学结合和校企双元育人机制，一大批教师、学生在大型实训、实践活动中，展现了职业学校师生勤学苦练、严谨治学的青春风采，让全体学生个个成才、人人出彩。

池州职教集团成立大会

以“高水平大学、高水平专业建设”为引领

年3月，集团理事长单位池州职业技术学院获批安徽省地方技能型高水平大学建设单位，成为安徽省获得地方技能型高水平大学增补立项的13所高职院校之一。学院把*的*治建设摆在首位，认真落实*委领导下的校长负责制。聚焦思想建设，深化“三全育人”工作格局，健全完善“十大育人体系”。聚焦组织建设，深化“同心同向、立德树人”的*建品牌和*建“三延伸”活动。聚焦制度建设，加强建章立制，以制度管人管事，推进学院治理体系和治理能力现代化。同时园林技术、旅游管理、机电一体化等三个专业入选技能型高水平重点专业建设计划。

池州职业技术学院全景

池州职业技术学院获批安徽省地方技能型高水平大学建设单位，是落实学院第一次*代会提出的建设地方技能型高水平大学奋斗目标的关键基石，是坚持先进的办学理念和正确的办学定位、坚定走内涵式发展道路、注重特色发展、努力提高人才培养质量和社会服务能力取得的重要成果。集团内学校紧跟产业发展步伐，努力建成信息工程、旅游文创、生态农业、机电工程、汽车工程五大专业群，同时新设城市轨道交通运营管理、电子商务、航空服务、无人机、工业机器人方向等新专业，积极主动适应池州经济结构的转型升级和现代服务业大发展的新要求。

以“省级文明校园”创建为抓手

池州职业技术学院秉承“明德强能、创新立业”的校训精神，以立德树人为根本，以服务地方为己任，以文明创建为抓手，取得显著成效，年被评为省级文明校园。

为推进文明校园创建工作，学院大力弘扬社会主义核心价值观，凝聚道德力量，弘扬时代精神，围绕文明校园“六个好”的工作标准，坚持把文明创建作为优化育人环境、提高人才培养质量和推动学院事业发展的重要组成部分，多渠道加大校园文化载体建设力度，积极打造“有声有色、有品有味”的校园文化品牌，形成了“文明创建人人参与，创建成果人人共享”的良好氛围，为建设地方技能型高水平大学提供了强大精神动力、道德支撑和思想保证。

安徽卫生健康职业学院组织*员医护人员到霍邱县临水村开展义诊志愿活动

以“技能大赛”促进专业发展

池州职业技术学院把学生技能大赛与教师教学能力大赛作为提升人才培养质量的有效手段，建立健全技能大赛激励机制，构建了“覆盖每个专业（群）、覆盖每位专业教师、覆盖每位学生”的大赛体系，激发广大师生“动起来”。近年来，学院相继承办了安徽省职业院校技能大赛“园林景观设计与施工”“电子产品设计及制作”“园艺”等省级赛项和全国职业院校信息技术技能大赛“智能控制与仿真技术”国家级赛项。在各类技能大赛中有余人次获国家及省级以上奖励，其中学生获得国赛一等奖1个、二等奖8个、三等奖5个；省赛一等奖56个、二等奖个、三等奖个。教师获得省级教学能力大赛二等奖5个、三等奖12个。

年全国职业院校信息技术技能大赛“智能控制与仿真技术”赛项在池州职业技术学院举行

全国职业院校技能大赛园艺赛项一等奖作品

集团内学校积极跟进，连续举办8届市级中职技能大赛，共有名学生获得高级工职业资格证书；池州市旅游学校共有75名学生考取国家导游资格；贵池区职业学校共有名学生在对口高考中取得优异成绩，成功实现大学梦想；我市学生程加劲获“全国最美中职生”“最美池州人”荣誉称号，学生汪如霜获“安徽省最美中职生”荣誉称号。

集团化办学，资源共享优势互补，突破了单兵作战的瓶颈，带来了全新的发展机遇。在池州职教集团的有力推动下，年以来，池州职业技术学院先后与安徽交通技术学校、池州市贵池区职业学校、池州市生态经济学校、池州市旅游学校和池州工业学校签订了中高职衔接“3+2”高职联合培养协议。经省教育厅批准，从年开始招生五年制大专，使中职学校可以依托高校优质资源拓展办学平台，促进了职业教育人才多样化成长渠道的建立，实现了集团内优质资源开放共享。

安徽卫生健康职医院联合申报并荣获第二批安徽省校企合作示范基地

集团内安徽交通技术学校、池州市旅游学校获得“省级重点建设示范特色学校”，年10月，池州市旅游学校获人力资源社会保障部、教育部“全国教育系统先进集体”表彰。

以“质量保障措施”提升管理水平

我市积极推进公共实训基地建设、省级校企合作示范基地建设，推进学分制改革试点、中高职衔接课程体系建设改革试点；建立“企业—行业（专业）—学校”职业教育联盟，促进职业院校产教融合、校企合作，实现集约化发展；落实高技能人才兼职办法，开辟公办职业院校重点专业“一体化”教师引进绿色通道；规范学校管理，加强现代学校制度建设，依法治校，提升学校管理水平。

池州职业技术学院与池州二亮装饰公司共建校企合作基地

目前，我市中职学校有专业建设与教学指导组织15个；完善教学管理制度23件；完善专业人才培养方案35份；完善专业课程标准14份；完善专业实训教学标准23份；组织全面教学质量监控活动次；实施教学诊改学校3所。

以“好就业、就好业”为企业行业服务

职教集团在池州职业技术学院举办了“企业家进校园”系列活动，通过“企业家论坛”，邀请3位成功企业家与广大师生分享了创业奋斗经历、行业发展现状和趋势以及如何规划自己的职业未来。

池州职业技术学院与池州经济技术开发区、皖江江南新兴产业集中区相关企业联合举办校企合作班，通过“订单式”培养，为企业量身定制适合企业需要的技术技能型人才。职业院校始终坚持以企业需求和学生就业为导向，与园区内企业开展工学交替、顶岗实习、订单培养和现代学徒制等多种形式的校企合作模式，为园区培养输送技术技能型人才。年5月，池州职业教育集团与四川泛美教育集团开展合作，安徽交通技术学校与四川泛美教育集团下属西南航空职业学院签定合作协议，联合开展中高职衔接人才培养。

在集团的组织下，年池州职业技术学院为安徽九华山旅游发展股份有限公司索道分公司培训在职员工65人。集团内高中职学校，全年共开展职业培训人次，急需紧缺技能型人才成为人才市场的“香饽饽”。

为深度融入长三角职业教育一体化发展，学习发达地区职业院校和职教集团创新经验做法，年10月中旬，市*府领导带队，赴常州、无锡、苏州调研职业教育工作。考察组一行实地参观常州机电职业技术学院、常州信息职业技术学院、无锡商业职业技术学院、苏州市职业大学，详细了解产教融合、专业设置、课程安排情况，了解产教深度对接、高质量人才培养、国家重大战略、“一带一路”推进集团化办学的经验做法及“十四五”期间集团建设的工作规划。

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。在未来的发展征程中，池州职业教育集团将紧紧围绕池州市经济社会发展的总体目标，坚持以服务为宗旨，以就业为导向，走校企合作、产教融合的发展之路。以“双高”建设为契机，加快融入长三角一体化发展步伐，着力开展“五大提升行动计划”，实施人才立校、专业兴校、科技强校、依法治校“四大保障工程”，加快推进学校治理体系和治理能力现代化，为“三优池州”建设作出积极贡献。

池州职业教育集团，正蓄势新一轮的远航。